目的: 効率的な練習設計と学習促進
• 反復練習原則
• 部分練習原則
• フィードバック原則
• 観察原則
• 動作分析原則
• 個別指導原則
• 成長段階に応じた原則
• 変化対応練習原則
• 達成感原則
• 評価・改善原則